Užduotis vaikams buvo tapti detektyvais tiek grupėje tiek ir lauke, reikėjo „sumedžioti“ paruoštus sekų pavyzdžius (tai buvo tiek gyvosios, tiek negyvosios aplinkos
objektai, kuriuos vaikai pasirinko: lapus, kaštonus, gėles, kaladėles flomasterius). Veikdami žaismėje, vaikai pastebėjo, kaip sudaryta elementų seka, bandė ją 1-2 elementais pratęsti. Diskutavo iš kokių elementų gali būti sudaroma seka.
Mokytoja Monika.
