Ši kūrybinė veikla grupės „Mažyliai“ (2 m.) vaikams buvo prasminga ir džiugi patirtis. Tapydami ir kurdami darbelius su mokytoja Indre vaikai lavino smulkiąją motoriką, rankų–akių koordinaciją bei stiprino pirštukų raumenis. Veikla skatino sensorinį patyrimą – vaikai lietė dažus, stebėjo spalvų kontrastą ir patyrė priežasties–pasekmės ryšį. Kūrimo procesas ugdė kūrybiškumą ir saviraišką, nes kiekvienas darbelis buvo unikalus. Vaikai mokėsi atpažinti visumą ir jos dalis, stiprėjo jų pažintiniai gebėjimai. Ne mažiau svarbi buvo emocinė nauda – vaikai džiaugėsi savo ir draugų darbais, jautė pasididžiavimą. Tokia veikla stiprina pasitikėjimą savimi ir kuria teigiamą mokymosi patirtį nuo ankstyvojo amžiaus.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Indrė Rusteikienė
