Grupės „Naminukai” ugdytiniai tyrinėjo ąžuolo ir klevo lapus: juos rinko, lygino formas, spalvą, dydį bei aptarė skirtumus tarp medžių rūšių (gamtos mokslai). Stebėdami lapų struktūrą, vaikai kirpo juos ir komponavo ant anksčiau pieštų medžių kamienų (menai, smulkioji motorika). Veiklos metu ugdytiniai lavino gebėjimą stebėti, analizuoti, kurti, pasitelkė pažinimo ir kūrybiškumo įgūdžius.
Vaikai ne tik sukūrė kūrybinius darbelius, bet ir įgijo žinių apie medžius, stiprino problemų sprendimo, tyrinėjimo, smulkiosios motorikos ir kūrybiškumo įgūdžius. Veikla buvo visapusiškai integruota, įtraukianti ir orientuota į patyriminį mokymąsi.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Violeta Židonienė
