Ruduo – ypatingas metas, kai gamta tampa spalvinga atradimų laboratorija, o nukritęs medžio lapas atveria vaikams platų pažinimo pasaulį. Grupės „Pelėdžiukai“ ugdytinių surinkta gamtinė medžiaga, ugdomųjų veiklų metu, suteikė galimybę patiems vaikams bandyti, ieškoti, kurti, atrasti. Veiklose buvo integruojamos kelios STEAM ugdymo sritys:

  • mokslas – gamtinės medžiagos spalvų, formų, tekstūros, savybių ir potyrių tyrinėjimas, stebėjimai;
  • inžinerija – statinių, labirintų ir kitų erdvinių objektų kūrimas;
  • technologijos – didinamųjų stiklų, šviesos stalo, multimedijos naudojimas;
  • menai – koliažų, mandalų, kompozicijų kūrimas;
  • matematika – gamtinės medžiagos skaičiavimas, matavimas, rūšiavimas, grupavimas, sekų kūrimas.

Veiklų metu vaikai ne tik stebėjo, kūrė ir išbandė, bet ir kėlė klausimus, sprendė problemas, darė paprastas išvadas, ugdėsi pagarbą aplinkai ir gebėjimą kūrybiškai panaudoti gamtoje randamas medžiagas.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Laima Šimkienė